TERAPIAS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
La infancia es un momento especialmente importante en el desarrollo humano, puede comportar la aparición de un conjunto de alteraciones que son exclusivos de esta etapa y que afectarán posteriormente a la persona en la edad adulta si no se resuelven de forma adecuada.
La adolescencia a su vez se caracteriza tanto por el crecimiento físico como por el desarrollo psicológico de la persona. Esta transición de la etapa infantil a la adulta es un periodo de alto riesgo para el menor, por lo que debe prestársele un cuidado especial. Los factores de riesgo que podemos encontrar en este periodo, pueden ser, por ejemplo problemas en la relación familiar, trastornos en la conducta alimentaria, dificultad intelectual, experimentación con sustancias peligrosas como drogas, relaciones sexuales inseguras, adhesión a grupos inadecuados, entre otros.
Es importante estar pendiente del adolescente en su proceso de cambio y ante señales de alarma no dudar en consultar a un profesional.
Somos especialistas en evaluación e intervención en Trastorno del Espectro Autista (TEA), tanto en población infantojuvenil como adulta.
Cuando una persona es diagnosticada de TEA pueden surgir muchas dudas y miedos en el entorno, tanto a nivel educativo como a nivel de trato, normas, límites… por lo que en nuestro centro entendemos la intervención dirigida, no solo a trabajar las dificultades a las que se enfrenta el paciente (como habilidades sociales, gestión de la frustración, dificultades sensoriales o con el lenguaje pragmático, reconocer y gestionar sus propias emociones o flexibilizar su conducta) sino a enseñar al entorno a ajustarse y apoyar al máximo al paciente en su mejora.
Altas Capacidades Intelectuales (AACC)
Somos especialistas en evaluación e intervención en Altas Capacidades Intelectuales (AACC) en población infantojuvenil.
Somos conocedoras de los recursos tan limitados que ofrecen los centros educativos y la Comunidad de Madrid para atender a las barreras que enfrentan los niños y niñas con AACC, por lo que ofrecemos una intervención basada en la estimulación de sus centros de interés y manejo de las emociones, tolerancia a la frustración, autoexigencia y perfeccionismo. Todo ello sin perder de vista el papel tan crucial que tiene la familia y entorno en el desarrollo de su potencial y bienestar emocional.